Пришла, пришла пора все таки заострить Ваше внимание, коллеги, на одном основополагающем, для меня, моменте в альпинизме.

В кратце его суть можно выразить фразой «Альпинизм Вам не шахматы- тут думать надо!»

Очень часто, даже слишком часто, наблюдаю за участниками, не пытающимися обыграть ситуацию, а листающих в памяти страницы со стандартными схемами, пытаясь найти подходящую.

Ху… тьфу ты, фигня все это!

Если Вы не ДипБлю, обыгравший Каспарова, шансов крайне мало.

И все потому, что в реальном альпинизме, при кажущейся идентичности стандартных ситуаций, на самом деле, все всегда по разному, ибо в любой стандартной ситуации все решают нюансы, а их нескончаемое множество.

Есть прекрасный жесткий анекдот на эту тему, всегда рассказываю его участникам, в качестве учебного пособия. Однажды ученик спросил учителя а что такое нюансы. Сейчас покажу, сказал учитель. Снимай штаны. Снял ученик штаны, а учитель оппа и взял его на цугундер. А потом и говорит, вот смотри, вроде и у меня хрен в заднице и у тебя хрен в заднице, а какая большая разница! Классика.

И именно поэтому я мучаю своих участников, заставляя включать мозги и пытаться обыгрывать ситуации. Поэтому, потому что в альпинизме всегда в более выигрышном положении будет тот, кто сможет обыграть любую ситуацию с максимальной пользой для себя и группы.

Да, это очень нелегко, да для качественного обыгрывания требуется опыт и порой немалый, но пытаться начинать надо с самого начала. Пытайтесь, не бойтесь ошибиться! На то Вам и придан инструктор, чтобы следить за Вами и не допускать опасных ошибок.

Учитесь шевелить мозгами на маршруте. Пусть пока неуклюже, в развалку. На то Вам и придан инструктор, чтобы править Вашу неуклюжесть и помогать двигаться в правильном направлении.

Не спешите пробежать маршрут, если Вы, конечно, не занимаетесь все межсезонье на скалах с горным рельефом под руководством опытных альпинистов, осмысливайте свои действия, заставляйте инструктора рассматривать ситуации, складывающиеся на маршруте.

Не научившись, хотя бы азам обыгрывания на тройках, будете встревать не по деццки в дальнейшем.

Не пытайтесь выспросить весь маршрут до последнего шага, учитесь искать логику рельефа, это крайне полезно, чтобы потом Вас не водили по рации, как слепых щенков.

В свое время, для меня главное было узнать, где начинается маршрут и логичен ли он, если покажут нитку на фото вообще блеск и все. Дальше самостоятельный поиск с развитием видения рельефа.

Да, на этом пути залазили мы порой в такие пердиманокли, мама дорогая, но куда от этого деться. Это процесс познания и не надо бояться жоп, поиски выхода из них тоже очень хорошо закаляют характер и развивают смекалку.

Опять же старайтесь как можно больше экспериментировать на маршруте, идя с инструктором. На то он и нужен, чтобы в случае чего спокойно и без напрягов вывести Вас из жопы на верный путь.

В Уллу-Тау, в свое время, при попытке срезать двойку А на Тютю, нам пришлось в качестве первого задействовать нашего стажера перворазрядника. Ну и ничего, выползли чуть ли не под ноги командиру отряда, спокойно констатировавшему факт, что мы нашли свою пятерку на двойке и даже не пожурившему нас.

Нет ничего страшного в том, что Вы будете блудить поначалу. Полная фигня случится, если Вы не будете осмысливать эти ситуации и пытаться исправлять ошибки.

Так что ребята, учитесь думать, думать с самого начала, ибо до того момента, когда первый шальной камень откроет у Вас третий глаз и придет прозрение, можно не дотянуть…

Вот, начал писать этот опус до гидовской школы и в ее процессе все наши преподаватели не раз заостряли наше внимание на необходимости обдумывания ситуации, а не тупого применения заученных приемов. А когда мнения профессионалов довольно разных школ совпадают…

В общем, решать Вам.